Este trabalho aborda aspectos do ensino de música na educação formal, como acontece a aquisição do conhecimento, o desenvolvimento de habilidades específicas levando em consideração o desenvolvimento psicológico da criança. Para a contextualização deste tema foi realizada pesquisa em políticas educacionais para música desenvolvidas no Brasil nos últimos 78 anos, o que levou a varias propostas pedagógicas e a materiais didáticos que atendem a atual LDB, no desenvolvimento de música como disciplina no currículo escolar.